Trước khi đặt bút làm bài Bố trí thời gian
để trả lời tất cả các câu
hỏi và có thời gian quay
lẹi kiểm tra và chỉnh sửa Nếu bạn phải trả lời sáu câu
hỏi trong vòng sáu mươi
phút, bạn chỉ được cho
phép mình làm mỗi câu trong
vòng bảy phút Nếu những câu hỏi phức
tạp, hãy đánh dấu ưu tiên
cho chúng trong lúc phân bố
thời gian Khi hết thời gian cho một
câu hỏi, hãy ngừng viết, để
cách ra, và tiếp tục với câu
hỏi sau. Câu trả lời dang dở
sẽ được hoàn thành trong
khoảg thời gian bạn dành để xem lại bài Sáu câu trả lời dang dở vẫn
sẽ có lợi hơn là chỉ có ba
câu hoàn tất Đọc trước tất cả các câu
hỏi để xem bạn có thể có
những cách giải quyết nào Chú ý đến cách mà câu hỏi
được đặt ra, hoăc tới
những hướng dẫn, hoặc
những từ như là “so sánh”,
“đối chiếu”, “bình
luận” ..v.v… Xem định nghĩa của những khái niệm này
trong mục “Thuật ngữ trong bài luận” Có một vài câu hỏi mà câu
trả lời sẽ đến với bạn ngay
lập tức Vạch ra những ý chính, trong khi chúng còn rất rõ
trong đầu bạn. Nếu không,
những ý này có thể bị cản lại
(hoặc không sẵn sàng để sử
dụng) khi bạn cần phải viết
chúng ra. Như vậy bạn sẽ không phải ngồi cắn bút hay
hoang mang (sự hồi hộp chính là
cảm giác khi bạn lo sợ vì bị
cắt ngang) Trước khi trả lời một câu
hỏi, hãy cố thử trình bày
chúng theo ngôn ngữ của
bạn Bây giờ hãy so sánh những gì
bạn nghĩ với bản gốc
Chúng có cùng mang một ý
nghĩa hay không? Nếu
không thì có nghĩa là bạn
đã hiểu sai câu hỏi. Bạn sẽ phải ngạc nhiên khi mà chúng
thường không trùng khớp
với nhau. Nghĩ kĩ trước khi bạn
viết:
Vạch ra các ý chính cho
mỗi câu trả lời
Đánh số các ý theo đúng
thứ tự mà bạn sẽ trình bày Đi thẳng vào vấn đề Nêu ý chính của bạn ngay từ
câu đầu tiên
Sử dụng đoạn văn đầu tiên
để đưa ra một cái nhìn tổng
quát cho toàn bài luận của
bạn Sử dụng những đoạn còn lại
để làm rõ hơn những ý chính
mà bạn đã nêu ở trên
Củng cố những ý của bạn
với các thông tin cụ thể, ví
dụ, hoặc những trích dẫn từ sách vở của bạn Thầy cô thường bị thuyết
phục bởi sự cô đọng, hoàn
tất và rõ ràng của một bài
làm được bố cục thích hợp Nếu bạn cứ viết với hi vọng
những gì mình đang viết có
thể đúng là một sự lãng phí
thời gian và thường vô ích Việc biết chút ít và trình bày
cái điều ít ỏi ấy một cách
thành công, rốt cuộc lại còn
tốt hơn là biết nhiều mà
trình bày nghèo nàn – khi
được thầy cô chấm Viết và trả lời câu hỏi Bắt đầu bằng một câu
mang sức nặng để chỉ rõ ý chính của bài luận.
Tiếp tục đoạn văn mở đầu này
bằng việc nêu ra những điểm
mấu chốt Phát triển những nhận
định của bạn Bắt đầu mỗi đọan văn với một ý chính đã nêu ở
mở bài Phát triển mỗi ý thành một đoạn văn hoàn
chỉnh Sử dụng những từ nối để liệt kê và nối các ý lại
với nhau Chú ý đến thời gian cách sắp xếp và bố trí Tránh sử dụng những sự
khẳng định quá mạnh khi cần; một sự khăng định
quá chắc chắn và mạnh mẽ
là biểu hiện của sự can đảm,
là dấu hiệu của một người
có học Hãy kiểm tra lại câu trả
lời nếu bạn cảm thấy
không chắc chắn Sẽ tốt hơn nếu như bạn
viết “vào cuối thế kỷ 19”
chứ không phải “vao`
nam1894” khi bạn không
nhớ thật chính xác nếu đó
là năm 1884 hay 1984. Trong nhiều trường hợp, một
khoảng thời gian tương đối
đã là quá đủ, bởi vì, đáng
tiếc thay 1894 là chính xác,
nhưng có thể bạn lại đang
nhầm và như vậy thì chắc chắn bạn sẽ bị trừ điểm. Tóm tắt lại trong khổ kết
của bạn Nhắc lại ý quan trọng nhất của
cả bài và giải thích vì sao nó lại
quan trọng đến vậy. Xem lại Hoàn thành nốtnhững câu trả lời còn đang dang dở, nhưng phải bố trí đủ thời gian
để xem lại tất cả các câu còn
lại Xem lại, chỉnh sửa các lỗi chính tả, nhưng câu văn
chưa đầy đủ, những từ còn để
trống, những phần ngày tháng,
thời gian, số liệu mà bạn nhầm. Không đủ thời gian? Vạch ra các ý chính và
chép lại chúng vào bài kiểm
tra
XHAMSTER
Hỗ trợ :
Xuống